冬(dong)日暖(nuan)陽下(xia)，我們(men)遇見(jian)了(le)“未(wei)來(lai)”

      12月(yue)6日，周(zhou)六(liu)的漯(luo)河(he)，陽光(guang)像被揉(rou)碎的蜂蜜(mi)，暖(nuan)得恰到(dao)好處(chu)。我(wo)們(men)上(shang)海(hai)喆(喆)圖(tu)科(ke)學儀器(qi)有限(xian)公司的“小(xiao)蜜蜂"團隊(dui)，揣著熱(re)咖啡和(he)壹(yi)肚(du)子熱(re)情(qing)，準時(shi)蹲在(zai)漯河(he)職業技(ji)術學院實(shi)訓廣場的展(zhan)位(wei)前(qian)——不是來“招(zhao)人"的，是(shi)來(lai)“碰(peng)人(ren)"的！

“這(zhe)儀器(qi)能(neng)測(ce)出(chu)我(wo)的簡(jian)歷(li)有多(duo)‘香’嗎(ma)？"
      壹(yi)位(wei)紮馬(ma)尾(wei)的姑(gu)娘舉著(zhe)手(shou)機(ji)，對(dui)著(zhe)我(wo)們展(zhan)臺的智能(neng)溫(wen)控(kong)儀笑得眼(yan)睛彎(wan)彎(wan)。她剛在(zai)實驗(yan)室(shi)熬(ao)了(le)通宵(xiao)做食品(pin)檢測，卻(que)用(yong)手(shou)機(ji)拍下(xia)儀器(qi)屏(ping)幕(mu)：“妳們(men)這(zhe)‘溫(wen)度曲(qu)線’，比(bi)我(wo)的熬(ao)夜(ye)記(ji)錄還精(jing)準(zhun)！"我(wo)們笑著遞(di)上(shang)名片：“當然能(neng)！不(bu)過，我們(men)更想測測妳未(wei)來(lai)能(neng)‘燒(shao)’出(chu)什麽(me)火(huo)花。"開場就(jiu)迎來了(le)壹(yi)位(wei)可(ke)愛又幽(you)默的小(xiao)姑(gu)娘，現(xian)場沒(mei)那(na)麽(me)多(duo)“正(zheng)式感(gan)"。學生擠(ji)在(zai)展位(wei)前(qian)，不(bu)是端著簡(jian)歷(li)，而是(shi)圍(wei)著(zhe)我(wo)們的“小(xiao)可(ke)愛"儀器(qi)轉圈(quan)：

• 有人(ren)用(yong)手(shou)機(ji)拍下(xia)“AI自(zi)整(zheng)定(ding)"功能(neng)，發(fa)朋友(you)圈(quan)配(pei)文(wen)：“今(jin)天(tian)在(zai)漯河(he)遇(yu)見(jian)了(le)會(hui)自(zi)己(ji)調溫度的‘老鐵(tie)’！"
  
  

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• 機(ji)械(xie)專業的小(xiao)夥(huo)兒蹲在(zai)爐膛(tang)模(mo)型前(qian)，突然(ran)問(wen)：“這陶(tao)瓷(ci)纖維(wei)板，能(neng)當我的‘保(bao)溫(wen)杯(bei)’嗎(ma)？"（我(wo)們(men)笑到扶墻(qiang)：“當然能(neng)！但(dan)得先學會(hui)給(gei)它‘充(chong)電(dian)’——哦(o)，是(shi)給(gei)它(ta)‘燒(shao)’出(chu)溫(wen)度來！"）

• 壹(yi)位(wei)戴(dai)眼(yan)鏡的女生(sheng)舉著簡(jian)歷(li)，輕(qing)聲說(shuo)：“我以(yi)前總怕儀(yi)器‘冷(leng)冰(bing)冰(bing)’，今(jin)天(tian)才(cai)發(fa)現(xian)，妳們(men)連(lian)‘開門斷電’都設(she)計(ji)得像朋(peng)友(you)提醒：‘小(xiao)心燙(tang)手(shou)哦(o)~’"

“暖(nuan)"不(bu)是說(shuo)出(chu)來(lai)的，是(shi)“做"出(chu)來(lai)的
我(wo)們(men)沒(mei)講“公司規模(mo)"“行業地(di)位(wei)"，只聊了(le)三件小(xiao)事：

1. “停電(dian)了(le)？別慌！"——學生問(wen)“萬壹(yi)斷電，實驗數(shu)據(ju)會(hui)丟(diu)嗎(ma)？"我(wo)們(men)笑著掏(tao)出(chu)手(shou)機(ji)：“看(kan)，我(wo)們連停(ting)電記(ji)憶(yi)都存(cun)得比妳手(shou)機(ji)還(hai)久(jiu)！"（現(xian)場笑成壹(yi)片）

2. “超速(su)保(bao)護？就(jiu)是怕妳跑太(tai)快摔跤(jiao)！"——有人(ren)問(wen)安全功能(neng)，我(wo)們(men)比(bi)劃(hua)：“就(jiu)像媽媽說(shuo)‘慢點(dian)跑，別(bie)追風’，我們(men)的儀(yi)器(qi)也(ye)這(zhe)麽(me)貼(tie)心。"

3. “未(wei)來(lai)？就(jiu)在(zai)妳手(shou)心！"——展(zhan)示觸摸屏(ping)時(shi)，我們讓(rang)同學自(zi)己(ji)調個“溫度曲(qu)線"：“試(shi)試(shi)看(kan)，讓(rang)咖啡從冷到熱(re)，像妳的職業壹(yi)樣(yang)，慢(man)慢(man)升溫。"

收貨不是“數(shu)字"，是(shi)“溫度"
當天(tian)，我(wo)們收了(le)38份簡(jian)歷(li)，但(dan)更珍(zhen)貴(gui)的，是(shi)那(na)些“意(yi)外(wai)收(shou)獲(huo)"：

• 壹(yi)個女生(sheng)的簡(jian)歷(li)上(shang)畫著(zhe)小(xiao)太(tai)陽，寫(xie)著(zhe)：“想用儀器‘烘(hong)’出(chu)更多(duo)人的好(hao)心情(qing)。"
  
  

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• 機(ji)械(xie)系的男生偷(tou)偷(tou)塞來壹(yi)張(zhang)手(shou)繪(hui)圖(tu)：“我(wo)改(gai)了(le)妳們(men)的爐(lu)門(men)設(she)計(ji)，這(zhe)樣(yang)開門更順(shun)手(shou)！"（我(wo)們(men)當場拍下(xia)來發(fa)到公司群(qun)：“這(zhe)屆學生，比(bi)我(wo)們的設(she)備還(hai)懂(dong)我們(men)！"）

• 還有位(wei)學生臨(lin)走(zou)前說(shuo)：“妳們(men)的‘雙級安全報(bao)警(jing)’，像極(ji)了(le)我媽的嘮(lao)叨(dao)——但(dan)這次，我愛聽。"
  
  

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       招(zhao)聘會(hui)：不(bu)是“招(zhao)人"，是(shi)“種樹(shu)"
       活動結(jie)束(shu)時，夕(xi)陽給(gei)實(shi)訓廣場鍍(du)了(le)層金。我們(men)收(shou)拾展(zhan)位(wei)，發(fa)現(xian)桌(zhuo)上(shang)多(duo)了(le)壹(yi)張(zhang)小(xiao)紙條(tiao)：“明天(tian)開始，我的‘溫(wen)度曲(qu)線’也(ye)跟(gen)著喆(喆)圖(tu)壹(yi)起(qi)升(sheng)溫(wen)！"

這次雙選(xuan)會(hui)，我(wo)們沒(mei)“拿(na)下(xia)"多(duo)少人(ren)才(cai)，卻(que)“種(zhong)下(xia)"了(le)無(wu)數(shu)顆(ke)種子：

• 種(zhong)下(xia)了(le)壹(yi)顆(ke)“儀器會(hui)說(shuo)話"的好(hao)奇(qi)，

• 種(zhong)下(xia)了(le)壹(yi)顆(ke)“安全是(shi)溫(wen)度"的安心，

• 更種(zhong)下(xia)了(le)壹(yi)顆(ke)“未(wei)來(lai)，就(jiu)在(zai)妳指尖(jian)"的期(qi)待(dai)。

    上(shang)海(hai)喆(喆)圖(tu)科(ke)學儀器(qi)有限(xian)公司，不只做儀器(qi)，更做“溫度"的傳遞者(zhe)。
    下(xia)壹(yi)站，我(wo)們繼續(xu)在(zai)冬日暖(nuan)陽裏(li)，等妳來(lai)“烘(hong)"出(chu)屬於(yu)妳的未(wei)來(lai)。

歡(huan)迎wu湖si海(hai)的小(xiao)夥(huo)伴(ban)，加(jia)入我們的大家(jia)庭(ting)，讓(rang)我們(men)壹(yi)起(qi)發(fa)光(guang)發(fa)亮……